МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №20 ИМЕНИ М.С.ТАШУХАДЖИЕВА" Г. ГРОЗНОГО

grozny-sch-20@yandex.ru
8-928-086-13-81
пн-сб с 08:00 до 18:30
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Обращение директора  

Дорогие друзья!

Приветствуем вас на официальном сайте нашей школы!

МБОУ "СОШ № 20" - одна из старейших школ города Грозного, которая была создана в 1949 году. С первых дней работы школа считалась одной из лучших школ республики - в ее стенах часто проходили масштабные мероприятия, ее ученики и выпускники достигали больших результатов, учителя славились своим профессионализмом. В 1995 году во время военных действий в нашей республике школа полностью сгорела. Но наши отважные учителя и смелые ученики не сложили руки. Переоборудовав в классы уцелевшие спортивный зал и мастерские, мы продолжали работать на протяжении 14-ти лет… В долгожданном 2009 году здание школы было отстроено заново. И сегодня вновь в ее окна льется солнечный свет, а по ее коридорам бегают жизнерадостные дети.

Надеемся, что на нашем сайте вам будет нескучно, ведь он полон школьных новостей и различной полезной информацией. 


Также посмотрите наш Публичный доклад

И не пропустите наши Сведения об организации

 
Общая информация  

  Муниципальное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №20 имени М.С.Ташухаджиева» расположена в Заводском районе города Грозного.

Школа является муниципальным бюджетным образовательным учреждением систематического доступа к организованному непривычному, разноуровневому  и профильному образованию. В школе обучаются 1344детей (проектная мощность сдания-320)

Учитывая запросы родителей, учащихся и окружающего социума, школа реализует различные образовательные программы:

Общеобразовательные (начальное, основное и среднее образование);

     Программы дополнительного образования;

В школе работает психологическая служба, которая сопровождает развитие личности ребенка: от ранней диагностики и корректировки мотивации его деятельности, до выбора профессии. Выбор профессии помогают осуществлять профильные классы.

Классы сотрудничают с ЧГПИ, ГГНТУ.

В МБОУ «СОШ № 20 им. М.С.Ташухаджиева» выработана единая концепция творческой деятельности по воспитанию и обучению детей и подростков на основе преемственности, сотрудничества и интеграции всех подразделений.

Характерной особенностью деятельности Школы является постоянное сотрудничество учащихся, преподавателей, родителей и бывших выпускников.

 Связь с социумом становится шире в силу того, что коллектив школы остаётся стабильным и, набравшись опыта социального общения, создает в районе комфортны психологический климат.

На качество образования и его эффективности наибольшее влияние оказывает педагогический коллектив, его квалификация, способность к восприятию нововведения и опыт. Именно высококвалифицированный педагогический коллектив-основа успешного функционирования и развития образовательного процесса.

______________________________________________________________________________________________________________________

 

Уважаемые родители!

Администрация школы доводит до Вашего сведения, что на основании Постановления Мэрии г. Грозного от 31.01.2020 г. №20 «О закреплении территории города Грозного за государственными и муниципальными общеобразовательными организациями города Грозного» не осуществляет прием учащихся в 1-ый класс на 2020-2021 учебный год.

В настоящее время в школе обучается 1349 учащихся, хотя проектная мощность рассчитана на 320 посадочных мест.

Просим Вас понять, что эта мера временная!

Информируем Вас о закреплении улиц за следующими учреждениями и маршруты:

 

Название улицы

№ домов

Близлежащие  школы

1

Поповича

1-30

31-54

СОШ 67

СОШ 106

2

Висаитова (Рабочая)

1-35

36-103

СОШ 67

СОШ 106

3

Кокова (Чичерина)

1-34

35-98

СОШ 67

СОШ 106

4

Дадин Айбики (Никитина)

1-40

41-90

СОШ 67

СОШ 106

5

К. Маркса

1-30

31-62

СОШ 67

СОШ 106

6

Авторханова (Цеткин)

 

2-44

Лицей №1

7

Орзамиева (Люксембург)

2-32, 50

Лицей №1

8

Пр. Путина (Победы)

2-36

Лицей №1

9

Гайрбекова (Чернышевского)

1-40

41-82

СОШ 106

Лицей №1

10

Чернокозова

1-29

30-48

СОШ 106

Лицей №1

11

Мира

1-29

30-54

СОШ 106

Лицей №1

12

Хабусиевой  (Таманская)

1-34

35-79

СОШ 106

Лицей №1

13

Грибоедова

1-34

35-80

СОШ 106

Лицей №1

14

Угрюмова (Дагестанская)

1-34

35-80

СОШ 106

Лицей №1

15

Николаева

1-79

СОШ  67

16

Титова

2-98

СОШ  67

17

Гагарина

2-92

СОШ  67

18

Назарбаева (Маяковского)

2-74

СОШ  67

19

Пр. Эсамбаева (Революции)

2-18

Лицей №1

20

Идрисова

1- 54

Лицей №1

21

Комсомольская

41,53, 14-46

СОШ 106

22

К.Либкнехта

5, 7а,21

Лицей №1

23

Пр. Исаева (Орджоникидзе)

3,37,40,77, 75

Лицей №1

24

Угольника

18 кв.4а,3.6,7 4а

СОШ 106

С уважением, администрация школы.

 

 

 

 

 

 

Единый общероссийский номер детского доверия - 8-800-2000-122

Телефон "Горячей линии" ЕГЭ в Чеченской Республике: 8(712)22-38-86

Вся информация о ЕГЭ на: http://mon95.ru/ege-2016; http://ege.edu.ru/

Последние новости:

#читаемдома

04.04.2020

Учащиеся нашей школы присоединились к республиканской акции #читаемдома, призванной популяризировать чтение среди Интернет-пользователей. #читаемдома #читаемвместе

 

24 марта – Всемирный день борьбы с туберкулезом

24.03.2020

Всемирный день борьбы с туберкулезом отмечается по решению Всемирной организации здравоохранения ежегодно 24 марта.

Этот день был учрежден в 1982 году по решению Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) и Международного союза борьбы с туберкулезом и легочными заболеваниями и приурочен к 100-летию со дня открытия возбудителя туберкулеза – палочки Коха. Именно 24 марта в 1882 году немецкий микробиолог Роберт Кох сделал свое открытие.

Туберкулез – это инфекционное заболевание, вызванное микобактерией, поражающее чаще всего легкие. Помимо легочной формы туберкулеза встречается туберкулезное поражение лимфатической системы, костей, суставов, мочеполовых органов, кожи, глаз, нервной системы.

Победить туберкулез не удалось до сих пор.

При отсутствии лечения болезнь прогрессирует и заканчивается летальным исходом.

 

 

23 марта 2003 года – принятие Конституции ЧР и начало конституционного процесса на территории Чеченской Республики

23.03.2020

Время все дальше отдаляет нас от важнейшей исторической даты в судьбе чеченского народа – 23 марта 2003 года. Даты, которую, без преувеличения, можно считать переломным моментом в тяжелейшей для нашей республики ситуации. Этот день, когда на всенародном референдуме была принята Конституция Чеченской Республики и законы о выборах Президента и Парламента Чеченской Республики, оказался настоящим прорывом из глубочайшего политического и социально-экономического кризиса.

Это был первый шаг в правовое, экономическое и культурное пространство России, с которой нам судьбой определено жить в мире и согласии. Только такой путь обеспечивал спасение нации, подвергшейся невероятным испытаниям в силу полного бездействия руководства страны на тот период и в силу наших собственных политических ошибок.

Как известно, в референдуме приняли участие 510 тысяч 125 человек. Для республики, находящейся на тот момент в сложной общественно-политической ситуации, когда еще властям невозможно было гарантировать общественную безопасность, это очень большая цифра, свидетельствующая об огромной подготовительной работе и о том, что наше общество уже было ориентировано на консолидацию вокруг идеи мира и созидания, что уже обозначился национальный лидер, способный повести за собой целый народ.

Вместе с тем, несмотря на то, что формально конституционный процесс в нашей республике начался в день принятия конституции, мы прекрасно понимаем, что основа этого процесса уже была заложена решением Президента России о назначении Ахмат-Хаджи Кадырова Главой Администрации Чеченской Республики. Именно волевые качества этого выдающегося человека, его решительность и мужество подвели республику к созданию правовой базы для проведения выборов Президента и Парламента. А вначале, как мы знаем, был съезд чеченского народа, прошедший в Гудермесе 11 декабря 2002 года по инициативе Ахмат-Хаджи Кадырова. Его призыв к разработке собственной конституции и формированию легитимных органов власти был услышан и безоговорочно поддержан делегатами съезда.

Затем указом Главы республики была создана Конституционная комиссия, в которую вошли известные общественно-политические деятели, правоведы, ученые. На многочисленных заседаниях комиссия рассмотрела и изучила 12 вариантов Конституции Чеченской Республики и выработала единый проект, в основу которого лег проект, предложенный Ахмат-Хаджи Кадыровым. Документ прошел всестороннюю правовую экспертизу в различных государственных инстанциях и был вынесен на рассмотрение общественности в средствах массовой информации.

Мы хорошо помним, что все это происходило в условиях реальных угроз со стороны противников позитивных процессов, протекающих в республике. Члены Конституционной комиссии подвергались смертельной опасности, в отношении них имели место провокации и террористические акты.

Кроме того, Главе Чеченской Республики Ахмат-Хаджи Кадырову, выступившему с идеей проведения референдума, пришлось преодолевать отчаянное противодействие не только со стороны сепаратистов, но и многих российских и западных средств массовой информации, а также влиятельных политических сил и некоторых высокопоставленных государственных чиновников России. Они не верили в возможность и целесообразность проведения референдума в условиях продолжающегося вооруженного противостояния на территории Чеченской Республики.

Тем не менее, политическое руководство России сочло необходимым оказать всемерную поддержку Ахмат-Хаджи Кадырову в его решительных действиях по скорейшему урегулированию конфликтной ситуации в республике. Как известно, Владимир Владимирович Путин накануне референдума выступил с обращением к жителям Чеченской Республики. Руководитель государства отметил, что после разгона в 1991 году Верховного Совета ЧИАССР у нас сложилась ситуация, приведшая к гражданской войне, и что жизнь здесь, скорее, напоминала выживание после стихийного бедствия. «Конституция, принятая народом, - сказал в своем обращении Президент России, - основа политического урегулирования в Чечне, и её принятие даст возможность избрать подлинно демократическую, опирающуюся на доверие людей власть».

Подавляющее большинство граждан приняли активное участие в референдуме и проголосовали за Конституцию ЧР и предложенные законы. Народ сделал свой выбор. Пессимисты и злопыхатели были посрамлены политической волей и мужеством чеченского народа, который, пренебрегая опасностью, вышел на референдум и абсолютным большинством голосов одобрил Конституцию Чеченской Республики, продемонстрировав свое непоколебимое стремление к миру, стабильности и правопорядку.

Получив правовую базу для проведения выборов Президента и Парламента Чеченской Республики, мы оказались перед необходимостью сдела

ть еще один, единственно правильный выбор, и случилось то, что по всей логике и соображениям справедливости должно было случиться. Первым Президентом Чеченской Республики был избран истинный национальный лидер чеченского народа – Ахмат-Хаджи Кадыров, благодаря которому в Чечне был нанесен сокрушительный удар по религиозному экстремизму и международному терроризму, а также инициирован конституционный процесс.

За последние несколько веков наш народ пролил много крови, пытаясь защитить свою независимость, свои честь и достоинство. Пользуясь этим ярко выраженным чувством любви к свободе, гостеприимством чеченцев, всевозможные авантюристы и агенты разных спецслужб толпами шли в Чечню с одной единственной целью – использовать эти святые для чеченцев чувства в своих интересах. В результате Чечня в своей многовековой истории очень часто оказывалась вовлеченной в абсолютно не нужные ей кровавые конфликты.

Ахмат-Хаджи не раз говорил, что чуждые для нашего народа идеалы, противоречащие нашим обычаям и традициям, никогда не приносили и не принесут нам ничего хорошего. Чеченская Республика должна рассчитывать только на себя, у неё должны быть свои лидеры, которые знают о жизни и чаяниях простых людей непонаслышке, чувствуют их боль как свою собственную.

Эти слова остались нам как завещание человека, осознавшего свою историческую миссию на земле и с честью выполнившего её. Остались как назидание сегодняшним и будущим поколениям, чтобы мы сами решали наши судьбы, не доверяясь пришельцам с их сладкими речами, за которыми, как показала история, нередко следуют кровавые дела.

Только человек из нашего народа, вобравший в себя его лучшие качества, способный глубоко сопереживать с ним и чувствовать свою личную ответственность за его судьбу, смог бы устранить наши внутренние разногласия и объединить разрозненное чеченское общество. Это всецело удалось Ахмат-Хаджи Кадырову, в руках которого было еще одно оружие, направленное против зла, - глубокие религиозные познания. Его правота, подкрепляемая Кораном, разоружала религиозных экстремистов и склоняла к истине сомневающихся. Нация, уставшая от войн и лишений, сплотилась вокруг него, и наши враги оказались обреченными.

Демократичное обсуждение судьбоносных для республики вопросов, которое обеспечил 23 марта 2003 года Ахмат-Хаджи Кадыров, послужило дальнейшей консолидации общества, окрылило настрадавшихся людей верой в завтрашний день. Поэтому избрание 5 октября 2003 года Ахмат-Хаджи Кадырова Президентом Чеченской Республики явилось абсолютно логическим шагом в процессе миростроительства в Чечне.

Его первые же шаги способствовали укреплению гражданской власти в республике и снижению военных преступлений, которые держали население в постоянном напряжении и страхе. Он смело выступил защитником конституционных прав граждан и, опираясь на поддержку политического руководства страны, стал налаживать жизнь в республике. Даже за то короткое время, которое было ему отпущено, он сделал очень много для спасения нашего народа. Ценой своей жизни он вывел нас на путь мира и этим навеки вписал свое имя в историю.

Ахмат-Хаджи удалось бы сделать еще много добрых и великих дел, если бы не подлый и коварный удар со стороны наших непримиримых врагов. Однако последние глубоко просчитались, если думали, что им удастся повернуть вспять историю. Мирный процесс в Чеченской Республике оказался необратимым, а мартовский референдум стал точкой отсчета этого процесса, обеспечившим наше вхождение в правовое пространство Российской Федерации.

Принятие конституции открыло республике дорогу для формирования законодательной власти. 27 ноября 2005 года состоялись выборы Парламента Чеченской Республики. В этот день наши граждане, уже получившие политический импульс и имевшие опыт участия в избирательных кампаниях, активно вышли на выборы, воспользовавшись своим конституционным правом, внеся достойный вклад в упрочение чеченской государственности.

Здесь необходимо отметить особый вклад в успешное завершение конституционного процесса Рамзана Ахматовича Кадырова и в бытность его Председателем Правительства ЧР, и в должности Президента республики. Именно ему принадлежит инициатива проведения выборов Парламента I созыва. Несмотря на то, что в республике сохранялась сложная обстановка, он взял на себя ответственность по обеспечению полной безопасности парламентских выборов и решению практически всех организационных вопросов, связанных с выборным процессом. То, что в ходе этих выборов не пострадал ни один человек, это, как я всегда подчеркиваю, всецело заслуга Рамзана Кадырова.

Направив свой твердый характер и неукротимую энергию на возрождение республики, в беспрецедентно короткие сроки он добился грандиозных успехов в процессе восстановления городов и сел. Понадобилось бы слишком много времени, чтобы перечислить все, что им сделано за последние годы в социально-экономической, религиозной и других сферах.

Построенные под его руководством школы, больницы, жилые дома и государственные учреждения, торгово-развлекательные центры, возведенные площади, проспекты, парки и, наконец, жемчужина ислама – наша главная мечеть, по праву названная именем Ахмат-Хаджи Кадырова, – все это материальное обрамление конституционного процесса, радующее глаз и умиротворяющее наши сердца.

Руководство страны постоянно выказывало и выказывает доверие молодому лидеру республики, высоко оценивая его достижения. Не удивительно и то, что в рейтингах самых известных российских политиков Рамзан Кадыров занимает ведущие позиции. Его заслуги перед Чеченской Республикой и перед Россией в стабилизации ситуации на юге страны отмечены высокими правительственными наградами, в том числе Звездой Героя России. Ранее Рамзан Ахматович был избран в состав Генсовета Всероссийской партии «Единая Россия», а сегодня он входит в Высший совет ВПП «Единая Россия». За его заслуги в обеспечении межнационального и межконфессионального согласия в обществе на съезде Ассамблеи народов Чеченской Республики делегаты единогласно избрали его Председателем Ассамблеи.

Будучи сыном такого выдающегося человека, как Ахмат-Хаджи Кадыров, другим Рамзан Кадыров и не мог быть. Вряд ли кто другой, а не сын такого мужественного человека, мог продолжить путь мира и созидания и привести наш народ к сегодняшней спокойной жизни. Благо, оказались на высоте и соратники Ахмат-Хаджи и Рамзана Кадыровых, что позволило создать сильную, слаженную Команду, добившуюся столь высоких результатов.

По мере того, как нормализовывалась жизнь в республике, а это сегодня не ставят под сомнение даже наши недруги, появились новые политические, социальные, экономические и иные реалии, потребовавшие своего правового регулирования. Произошли также изменения в федеральном законодательстве, что потребовало изменений в региональном законодательстве.

Учитывая это обстоятельство, Президент Чеченской Республики в 2007 году внес предложение о поправках в конституцию и пересмотре отдельных ее положений. Эти предложения были вынесены Конституционным Собранием на республиканский референдум, на котором подавляющее большинство граждан поддержало инициативу Главы республики.

В соответствии с результатами референдума существенно изменился порядок избрания Президента Чеченской Республики. Ранее он избирался всенародным голосованием на 4 года и не мог избираться на эту должность более двух сроков подряд. В новой редакции Конституции Президент наделяется полномочиями постановлением Парламента ЧР по представлению Президента Российской Федерации уже на 5 лет, и срок его пребывания в этой должности ничем не ограничен.

Кардинальные изменения внесены в главу 5 «Парламент Чеченской Республики». Если Парламент I созыва состоял из двух палат: Народного Собрания и Совета Республики, - то нынешний является однопалатным и состоит из 41 депутата и избирается сроком на 5 лет.

Существенно изменилась и глава 9 Конституции ЧР. Если в прежней редакции Парламент ЧР не обладал правом принимать конституцию республики и вносить изменения и поправки к ней, то принятые на референдуме предложения о поправках и пересмотре отдельных конституционных положений дали законодательному органу республики это право в полном объеме.

Со временем Парламент Чеченской Республики воспользовался этим правом, поддержав законодательную инициативу Президента Чеченской Республики Рамзана Кадырова – внести соответствующую поправку в Конституцию Чеченской Республики о замене слова «Президент» на иной соответствующий термин.

Данное решение возникло у Рамзана Ахматовича не спонтанно. Хочу напомнить, что еще тогда, когда мы проводили референдум в 2003 году, Первый Президент ЧР Ахмат-Хаджи Кадыров, будучи Главой Администрации Чеченской Республики, имел такое видение, что в России слово «Президент» должно быть применимо только к одному высшему должностному лицу государства – Президенту Российской Федерации. Он еще тогда рассматривал разные варианты того, как должна называться должность руководителя того или иного субъекта, в том числе национального государственного образования, как, скажем, Чеченская Республика. И мы тогда по его предложению рассматривали разные варианты для нашей республики.

Ахмат-Хаджи был уверен в том, что главы субъектов должны называться иначе, не президентами, а Президентом должен быть один – руководитель государства.

Думаю, что это обстоятельство стало посылом для Рамзана Кадырова. К тому же в его понимании сложившейся политической обстановки, дальнейшего развития российской государственности, необходимости укрепления вертикали власти замена слова «президент» относительно субъектов России отвечала интересам и нашего народа, и всего российского общества, но в первую очередь он был движим интересами страны.

В результате 2 сентября 2010 года Парламент Чеченской Республики принял Конституционный закон Чеченской Республики «О внесении изменения в Конституцию Чеченской Республики», в соответствие с которым слова «Президент Чеченской Республики» заменены словами «Глава Чеченской Республики».

Надо сказать, что каждый год нашей республики наполняется значительными событиями в политической и социально-экономической жизни. Среди наиболее ярких можно отметить, к примеру, прошедший в Грозном Всемирный Конгресс чеченского народа, Дни Чеченской Республики в Совете Федерации, празднование 5-летия со дня избрания Парламента Чеченской Республики.

Важным политическим событием стало также наделение Рамзана Ахматовича Кадырова полномочиями Главы Чеченской Республики 5 марта 2011 года. По всеобщему мнению, нынешний руководитель республики является истинным национальным лидером и одним из самых деятельных региональных руководителей России.

Как вы знаете, 4 декабря прошлого года в республике успешно прошли выборы депутатов Государственной Думы и органов местного самоуправления, которым предшествовала большая подготовительная работа всех органов власти и общественности. И наконец, значительным событием в жизни нашей республики и страны стали выборы Президента Российской Федерации, в ходе которых наши граждане проявили высочайшую активность и продемонстрировали гражданскую зрелость, о чем красноречиво говорят итоги голосования.

Все это, безусловно, оказалось возможным благодаря решительным действиям выдающегося государственного деятеля Ахмат-Хаджи Кадырова, который своевременно понял: чеченскому народу нужен свой паспорт, своя Конституция, чтобы с нами начали считаться, чтобы мы могли встать вровень с другими народами России. И мы этого достигли!

Дукуваха АБДУРАХМАНОВ,

Председатель Парламента Чеченской Республики

с сайта Главы и Правительства Чеченской Республики

 

КОРОНАВИРУС

19.03.2020

Памятка: Профилактика гриппа и коронавирусной инфекции

Вирусы гриппа и коронавирусной инфекции вызывают у человека респираторные заболевания разной тяжести. Симптомы заболевания аналогичны симптомам обычного (сезонного) гриппа. Тяжесть заболевания зависит от целого ряда факторов, в том числе от общего состояния организма и возраста.

Предрасположены к заболеванию: пожилые люди, маленькие дети, беременные женщины и люди, страдающие хроническими заболеваниями (астмой, диабетом, сердечно-сосудистыми заболеваниями), и с ослабленным иммунитетом.

ПРАВИЛО  1. ЧАСТО МОЙТЕ РУКИ С МЫЛОМ     

Чистите и дезинфицируйте поверхности, используя бытовые моющие средства.

Гигиена рук - это важная мера профилактики распространения гриппа и коронавирусной инфекции. Мытье с мылом удаляет вирусы. Если нет возможности помыть руки с мылом, пользуйтесь спиртсодержащими или дезинфицирующими салфетками.

Чистка и регулярная дезинфекция поверхностей (столов, дверных ручек, стульев, гаджетов и др.) удаляет вирусы. 

ПРАВИЛО 2. СОБЛЮДАЙТЕ РАССТОЯНИЕ И ЭТИКЕТ  

Вирусы передаются от больного человека к здоровому воздушно -капельным путем (при чихании, кашле), поэтому необходимо соблюдать расстояние не менее 1 метра от больных.

Избегайте трогать руками глаза, нос или рот. Вирус гриппа и коронавирус распространяются этими путями.

Надевайте маску или используйте другие подручные средства защиты, чтобы уменьшить риск заболевания.

При кашле, чихании следует прикрывать рот и нос одноразовыми салфетками, которые после использования нужно выбрасывать.

Избегая излишние поездки и посещения многолюдных мест, можно уменьшить риск заболевания.

ПРАВИЛО 3. ВЕДИТЕ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ    

Здоровый образ жизни повышает сопротивляемость организма к инфекции. Соблюдайте здоровый режим, включая полноценный сон, потребление пищевых продуктов богатых белками, витаминами и минеральными веществами, физическую активность.

ПРАВИЛО 4.  ЗАЩИЩАЙТЕ ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ С ПОМОЩЬЮ МЕДИЦИНСКОЙ МАСКИ    

Среди прочих средств профилактики особое место занимает ношение масок, благодаря которым ограничивается распространение вируса.

Медицинские маски для защиты органов дыхания используют:

-     при посещении мест массового скопления людей, поездках в общественном транспорте в период роста заболеваемости острыми респираторными вирусными инфекциями;

- при уходе за больными острыми респираторными вирусными инфекциями;

- при общении с лицами с признаками острой респираторной вирусной инфекции;

- при рисках инфицирования другими инфекциями, передающимися воздушно-капельным путем.

КАК ПРАВИЛЬНО НОСИТЬ МАСКУ?

Маски могут иметь разную конструкцию. Они могут быть одноразовыми или могут применяться многократно. Есть маски, которые служат 2, 4, 6 часов. Стоимость этих масок различная, из-за различной пропитки. Но нельзя все время носить одну и ту же маску, тем самым вы можете инфицировать дважды сами себя. Какой стороной внутрь носить медицинскую маску - непринципиально.

Чтобы обезопасить себя от заражения, крайне важно правильно ее носить:- маска должна тщательно закрепляться, плотно закрывать рот и нос, не оставляя зазоров;

- старайтесь не касаться поверхностей маски при ее снятии, если вы ее коснулись, тщательно вымойте руки с мылом или спиртовым средством;

- влажную или отсыревшую маску следует сменить на новую, сухую;- не используйте вторично одноразовую маску;

- использованную одноразовую маску следует немедленно выбросить в отходы. При уходе за больным, после окончания контакта с заболевшим, маску следует немедленно снять. После снятия маски необходимо незамедлительно и тщательно вымыть руки.

Маска уместна, если вы находитесь в месте массового скопления людей, в общественном транспорте, а также при уходе за больным, но она нецелесообразна на открытом воздухе.

Во время пребывания на улице полезно дышать свежим воздухом и маску надевать не стоит.

Вместе с тем, медики напоминают, что эта одиночная мера не обеспечивает полной защиты от заболевания. Кроме ношения маски необходимо соблюдать другие профилактические меры.ПРАВИЛО 5.  ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ГРИППОМ, КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ?  

Оставайтесь дома и срочно обращайтесь к врачу.Следуйте предписаниям врача, соблюдайте постельный режим и пейте как можно больше жидкости.    

КАКОВЫ СИМПТОМЫ ГРИППА / КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ высокая температура тела, озноб, головная боль, слабость, заложенность носа, кашель, затрудненное дыхание, боли в мышцах, конъюнктивит.

В некоторых случаях могут быть симптомы желудочно-кишечных расстройств: тошнота, рвота, диарея.

КАКОВЫ ОСЛОЖНЕНИЯ          

Среди осложнений лидирует вирусная пневмония. Ухудшение состояния при вирусной пневмонии идёт быстрыми темпами, и у многих пациентов уже в течение 24 часов развивается дыхательная недостаточность, требующая немедленной респираторной поддержки с механической вентиляцией лёгких.

Быстро начатое лечение способствует облегчению степени тяжести болезни.

 

 

Рособрнадзор утвердил график проведения ВПР-2020

14.03.2020

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) утвердила график проведения мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2020 году. перейти

 

Участие в семинаре Всероссийской образовательной платформы "Учи.ру""

11.03.2020

Учителя математики и английского языка приняли участие в обучающем семинаре, организованном Департаментом образования Мэрии г. Грозного совместно с Всероссийской образовательной платформой "Учи.ру" в рамках реализации регионального проекта "Цифровая образовательная среда".

Информация о работе консультативного пункта при МУ "Отдел образования Шалинского муниципального района", действующая в рамках Федерального проекта "Поддержка семей, имеющих детей".

06.04.2020

Информация о работе консультативного пункта при МУ "Отдел образования Шалинского муниципального района", действующая в рамках Федерального проекта "Поддержка семей, имеющих детей". Несмотря на сложившуюся ситуацию в мире, в том числе, и в нашей республике консультативный пункт не приостановил свою деятельность ни на один день. Работа ведётся в дистанционной форме (по телефону) с 09:00 до 20:00 ежедневно, кроме воскресенья. Консультации проводит специалист Методического кабинета, педагог-психолог Э.С.Ташалаева, по телефону +7(967) 950-01-05 Консультирование ведётся по разным вопросам. В основном вопросы родителей связаны с карантином и с дальнейшим обучением их детей. Самые частые вопросы: 1. Стресс и как с ним справиться; 2. Как подготовить ребенка к дистанционному обучению; 3. Как помочь ребенку избавиться от страхов и т.д. Проведено 27 консультаций

 

Консультативный пункт "Поддержка семей, имеющих детей" МУ "Управление образования Курчалоевского муниципального района"

06.04.2020

Информация о работе консультативного пункта при МУ "Управление образования Курчалоевского муниципального района", действующая в рамках Федерального проекта "Поддержка семей, имеющих детей". Несмотря на сложившуюся ситуацию в мире, в том числе, и в нашей республике консультативный пункт не приостановил свою деятельность ни на один день. Работа ведётся в дистанционной форме (по телефону) с 09:00 до 20:00 ежедневно, кроме воскресенья. Консультации проводит педагог-психолог С.А. Тайсумова по телефону +7(963) 701-38-95. Консультирование ведётся по разным вопросам. В основном вопросы родителей связаны с карантином и вопросами дальнейшего обучения их детей, такими как: 1. Стресс и как с ним справиться; 2. Как подготовить ребенка к дистанционному обучению; 3. Как помочь ребенку избавиться от страхов; 4. Когда и в какой форме будет проводиться итоговая аттестация; 5. Как справиться с конфликтной ситуацией в семье. В период с 28 марта по 6 апреля 2020 года проведено-77 консультаций.

 

Онлайн-марафон «Домашний час»

04.04.2020

Добрый вечер, друзья! 

Напоминаем, что специально для вас и в выходные дни будут проходить интервью, лекции и обсуждения.

📺 Трансляции марафона будут планово проходить с 10 до 16 часов!

Знакомьтесь с расписанием и подключайтесь к прямому эфиру онлайн-марафона «Домашний час» в сообществе «ВКонтакте» на официальном аккаунте Министерства просвещения Российской Федерации  vk.com/minprosvet!

🤝Подключайтесь!

 

Методические рекомендации для ЕГЭ и ОГЭ

03.04.2020

Сообщаем,что на официальном сайте ФГБНУ "Федеральный институт педагогических измерений" в срок до 14.04.2020 года будут опубликованы Методические рекомендации для обучающихся по организации индивидуальной подготовки к ОГЭ/ЕГЭ по всем учебным предметам ГИА,а также открытые варианты заданий ЕГЭ и ОГЭ 2020 года.

 

Оставайся дома

02.04.2020

Гигиена и соблюдение правил карантина остановит распространение коронавирусной инфекции.Нужно оставаться дома и не выходить никуда, чтобы остановить распространение коронавируса и не заражать ни себя, ни других. Дала 1алаш дойла вай!

 

Уважаемые коллеги, здравствуйте!

01.04.2020

31 марта компания Яндекс вместе с Центром педагогического мастерства Департамента образования и науки города Москвы запустила бесплатную онлайн-школу, которая работает в режиме полного учебного дня.Ссылка - https://school.yandex.ruЯндекс.Школа включает в себя:Яндекс.УрокиВидеоуроки по 15 предметам для 5–11 классов от ведущих учителей России.Яндекс.УчебникЗадания по русскому, математике и окружающему миру для 1-5 классов и видеоуроки.Яндекс.РепетиторЗадания для подготовки к экзаменам: ЕГЭ и ОГЭ.Я УчительРесурсы для дистанционного обучения учителей.

Дистанционное обучение

07.04.2020

Учащиеся начальной школы активно получают новые знания на дистанционном обучении. 

 

Изменение сроков сдачи ОГЭ и ЕГЭ

07.04.2020

Срок начала основного периода единого государственного экзамена (ЕГЭ) 2020 года будет перенесен на 8 июня, основного государственного экзамена (ОГЭ) для выпускников 9 классов – на 9 июня. 

 

Внимание! Важная информация!

06.04.2020

Уважаемые родители! МБОУ «Гудермесская СШ №7» в целях принятия мер по снижению распространения коронавирусной инфекции на период с 06 по 30 апреля переходит на реализацию образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования с применением дистанционных образовательных технологий (дистанционное обучение). Дистанционное обучение предлагает соблюдение учащимися режима занятий, выполнения всех заданий, опубликованных учителем. Обучающиеся задают вопросы, получают отметки и комментарии по работам, используют дополнительные ресурсы для самообразования. Для дистанционного обучения будут применяться «ЯКласс», «Учи.ру», «Whatsapp», «Zoom». Могут быть даны также ссылки на видеоуроки в сети Интернет. Просим предельно ответственно отнестись к дистанционной форме обучения. Необходимо ЕЖЕДНЕВНО контролировать режим обучения, выполнение заданий ребёнком. Окажите посильную помощь ребёнку в изучении нового материала и/или выполнении домашнего задания. Контролируйте обучение ребёнка и выполнение им контрольных заданий. Просим отнестись к сложившейся ситуации с пониманием, набраться терпения, все вопросы решаемы. С уважением, Администрация школы.

2б класс

06.04.2020

Математика. Тема. Деление. Кл.рук Ахмадова А. Ш.

 

Акция

06.04.2020

Учащиеся школы принимают активное участие в акции "Благодатная земля".

 

"Поддержка семей, имеющих детей"

06.04.2020

Уважаемые педагоги, родители, и все кто ощущает потребность в психологической помощи в рамках проета "Поддержка семей, имеющих детей" проводятся дистанционные консультации по вопросам тревожного состояния на период карантина. Совершенно не важно, были вы когда-либо у психолога, находитесь ли вы в другом городе или районе нашей Республики, психолог готов провести с вами консультацию дистанцонно. Каждому клиенту гарантирована конфиденциальность и рекомендации психолога. Как не поддаваться панике вам и вашим детям, устронить тревожное состояние и трезво оценить ситуацию. Помощь в организации и распределении времени на карантине дома с пользой для вас и ваших детей. Консультации проходят абсолютно бесплатно и только дистанционно. С 9-00ч. до 20-00ч. Кроме воскресенья. Педагог- психолог : Берсунукаева Макка. Контактный телефон: +7(938) 019- 03-30

Продолжение...